Rückblick: 2. NBS-Wissenschaftsforum

Im Fokus stand unter anderem der Transfer in Lehre und Nachwuchsförderung: Die NBS 2030 wird bereits in die Lehre integriert und kann damit dazu beitragen, aktuelle Fragen der Biodiversitätspolitik in Forschung und Ausbildung stärker sichtbar zu machen.

In Mini-Workshops tauschten sich die Teilnehmenden zu vier Handlungsfeldern der NBS 2030 aus: Digitalisierung, Daten und Forschung (HF 6), Städte, urbane Landschaften und Siedlungen (HF 11), Klimawandel (HF 13) sowie Wirtschaft, Finanzströme und Konsum (HF 16). 

Diskutiert wurde zudem, wie Forschungsergebnisse stärker in bestehende Dialogformate einfließen können – etwa über vorhandene Netzwerke, Fachgesellschaften oder die Verknüpfung mit weiteren NBS-Dialogforen. So können wissenschaftliche Erkenntnisse gezielter in den Austausch zur Umsetzung der NBS 2030 eingebracht werden.

Als Gremium mit berufenen Mitgliedern bringt das Wissenschaftsforum unterschiedliche fachliche Perspektiven in die NBS 2030 ein. Es begleitet den politischen Prozess der Maßnahmenentwicklung und -bewertung wissenschaftlich und stärkt damit den Transfer zwischen Forschung, Lehre und politischer Diskussion.